天氣變成了“孩子臉”？《詩詞里讀節氣》之“夏至”

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今天和大家學習分享的內容是：

“詩詞節氣之‘夏至’”

夏至是我國傳統二十四節氣中的第十個節氣，也是最早被確定的一個節氣，在這一天，太陽的高度達到極致，陽光幾乎直射北迴歸線，北半球的白晝最長，夜晚最短，所以夏至又稱“日長至”。

夏至過後，萬物繁茂生長，需要雨水滋潤。

而在這個時候，天氣正式進入了“孩子臉”階段，雷陣雨成了最常見的天候，但這種雷陣雨驟來疾去，降雨範圍小，所以民間有“夏雨隔田坎”的說法。

詩豪劉禹錫有一首《竹枝詞》，就描寫了這樣一種場面。

楊柳青青江水平，

聞郎江上踏歌聲。

東邊日出西邊雨，

道是無晴卻有晴。

這首詩是描寫青年男女愛情的詩歌，它描寫了一個初戀的少女在楊柳青青、江平如鏡的日子里，聽到情郎的歌聲所產生的內心活動。

首句“楊柳青青江水平”，描寫少女眼前所見景物：江邊楊柳，垂拂青條；江中流水，平如鏡面。這是很美好的環境。

這一句描寫的江水楊柳，最容易引起人的情思，於是很自然地引出了第二句：“聞郎江上唱歌聲”。這一句是敘事，寫這位少女在聽到情郎歌聲時起伏難平的心潮。

而最是巧妙的是後兩句，“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，看似是描寫天氣，但實際上是兩個巧妙的隱喻，用的是語意雙關的手法。

“晴”和“情”諧音，錶面是天氣“有晴、無晴”的說明，實際上卻是喜歡之人“有情、無情”的比喻。

這個少女聽了歌聲感到難以捉摸，心情忐忑不安，但她是一個聰明的女子，她從最後一句辨清了情郎對她是有情的，因為句中的“有”、“無”兩字中，着重的是“有”。

因此，她內心又不禁喜悅起來。

這句詩用語意雙關的手法，既寫了夏至時陣雨的天氣，又把少女的迷惑、眷戀和希望等一系列的心理活動巧妙地描繪了出來。

文人的嗅覺審美總是精雅脫俗，細緻到可以因時而變，節氣不同，則所賞之景、所樂之事、所焚之香、所求之境皆有不同，所以，詩人善於觀察生活的態度是非常值得我們學習的。

夏至後將要入伏，一年中最熱的一段時間將要到來，吟詠詩歌，品鑒文化之餘，也要註意避暑。

希望大家在酷熱的日子，學會發現人生中的清涼，把煎熬過成享受，以喜悅之心迎接世界，在這個盛夏結出幸福的果實。

以耳聆聽，學無止境

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